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Les langues stimulent le cerveau

12 août 2011 // Commentaires fermés

Selon une étude publiée par la BBC, étudier une langue étrangère a beaucoup d’avantages : cela accroit les capacités de mémorisation, de concentration et de tonicité du cortex. En effet, les scientifiques de l’université de Londres, en étudiant 105 personnes, dont 80 bilingues, ont observé que l’apprentissage d’une autre langue structure le cerveau différemment, en particulier les zones qui traitent l’information. Cette activité favorise une plasticité cérébrale. La matière grise située dans la partie inférieure du cortex pariétal est plus dense chez les bilingues, d’autant plus chez les apprenants précoces.

Apprendre une langue à l’âge adulte modifie les connexions du cerveau et prévient les maladies cérébrales !

Pratiquer une langue requiert une gymnastique cérébrale importante entre de nombreuses zones cérébrales telles que les aires de Wernicke (compréhension) et de Broca (expression orale). Le cerveau profite de cette gymnastique de manière indirecte : les multilingues montrent une meilleure capacité à sélectionner des réponses adéquates, à gérer des tâches simultanées, à focaliser leur attention sur les éléments importants, même dans des situations complexes. Certains chercheurs avancent même une récession de maladies dégénératives du cerveau telles qu’Alzheimer. Même apprendre une langue à l’âge adulte modifie les connexions du cerveau.

Plus on est jeune, plus vite on apprend

L’étude montre aussi que les plus jeunes apprennent plus facilement car selon certains chercheurs, les adultes qui apprennent une nouvelle langue utilisent une partie différente de l’aire de Broca sollicitée pour la langue maternelle Chez les jeunes polyglottes les informations sont complètement intégrées dans la même zone. La différence se joue dans la richesse des connexions entre les neurones (intégration des informations). C’est sans doute pour cela qu’on ne devient jamais tout à fait bilingue au-delà d’un certain âge, car l’interrelation neuronale n’est jamais aussi riche que chez les jeunes apprenants.

Apprendre des langues pour mieux comprendre le monde !

Ne pas connaître d’autres langues restreint notre palette de compréhension du monde. Autre avantage de l’apprentissage des langues, nous nous ouvrons non seulement aux autres cultures, mais nous disposons d’une alternative agréable aux programmes de stimulation cérébrale. Pour vivre mieux et plus longtemps, apprenons les langues !

Pourquoi et comment bien préparer sa rentrée des langues

9 août 2011 // Commentaires fermés

Préparer sa rentrée est toujours un moment difficile et un cap à passer. Dès la fin du mois d’août, le stress monte et l’inquiétude s’intensifie. Vous avez la sensation d’avoir des tonnes de choses à faire : acheter les fournitures scolaires des enfants, s’informer et les inscrire aux nouvelles activités, prendre soin de vous et vous remettre en mode de compétition, vous remettre la tête dans les dossiers et être à la hauteur pour négocier avec les anglais. Rassurez-vous, nous sommes là pour vous aider !

Le tête à tête, la meilleure solution

Le but d’une formation est d’acquérir des réflexes, de mémoriser rapidement un nouveau vocabulaire et de savoir l’utiliser le moment venu. Nous privilégions donc un enseignement spontané et en conditions de la vie réelle. Apprendre seul ne permet pas de retenir sur du long terme. Etre entouré et soutenu reste donc fondamental. L’élève peut mesurer ses avancées et obtenir des conseils précieux. Il ne peut qu’entrevoir ses erreurs et s’améliorer. L’interactivité est gage de réussite et de gain de temps.

Parler et pratiquer

Nous ne le répéterons jamais assez : dialoguer et s’entraîner à parler le plus possible est la meilleure méthode. Rester dans son coin ne sert à rien. Lire et écrire est certes important, mais pratiquer permet de mettre en relief ses connaissances. Chez vous ou avec le professeur imaginez-vous dans le pays. Entraînez-vous à demander votre chemin, demandez l’heure, bavardez sur le temps ou la vie des gens. Amusez-vous et inventez-vous des situations inopinées qui susciteront votre réflexion et le besoin de nouveaux mots.

Se décontracter…

Pour être au meilleur de ses capacités mieux vaut ne pas se mettre la pression. Vous avez fixé votre objectif, maintenant vous allez donner le meilleur de vous-même. Pour vous simplifiez la tâche voici quelques trucs :

Tout d’abord quelques fiches bien précieuses pour repartir de bon pied disponible sur ce blog :

Rédiger son cv en anglais : 10 choses à savoir
Vous souhaitez connaître des astuces avant de vous rendre à Londres ?
Vous souhaitez des astuces pour connaître le niveau de vos collaborateurs ?
Comment réussir à Sydney grâce à une formation en anglais
Ce qu’il faut attendre d’une bonne formation anglais

Et puis tous les renseignements concernant le droit individuel à la formation, à ne pas oublier ! Il vous simplifiera les décisions. Le DIF permet aux salariés sous contrat à durée indéterminée ou contrat à durée déterminée de bénéficier, à leur demande, d’une ou plusieurs actions de formation. Mais alors comment ça marche ? Cliquez ici !

Quand rentrée des classes rime avec formation linguistique

29 juillet 2011 // Commentaires fermés

Vous en avez bien conscience : votre anglais vous fait ou vous a fait défaut pendant vos vacances. Le temps passé en Angleterre s’est plutôt résumé à chercher vos mots plutôt qu’à visiter Buckingham palace. Vous en venez à la conclusion triste mais objective qu’il faut vous remettre au niveau. Pas de panique, il n’est pas trop tard. Voici quelques conseils pour garder espoir et comment s’y remettre.

Se reposer avant de reprendre une formation

D’abord, profitez du temps qu’il vous reste pour repartir de bonne forme en septembre. Inutile de passer votre temps à broyer du noir et à vous dire que vous êtes nul. Prenez du temps pour vous et pour vous ressourcer. Rester positif, il n’est pas trop tard. Inspirez l’air du large, vous êtes conscient de ce qu’il faut faire, c’est l’essentiel. Maintenant, inutile de vous morfondre. Prenez du plaisir à mettre en pratique le minimum de vos capacités. Pratiquez un maximum la langue anglaise et forcez-vous à parler. Ainsi, vous reprendrez goût et gagnerez en vitesse de mémorisation.

Connaître ses forces et ses faiblesses pour gagner en temps de formation

Noter tranquillement toutes les expressions qui vous ont fait défaut, tous les mots que vous avez cherchés des heures, également les difficiles concordances de temps qui vous ont manqués. Regardez quels sont vos points faibles et aussi ceux à améliorer. Cibler en quelque sorte votre positionnement linguistique. Rentrée est synonyme de réouverture de nombreux dossiers, de réunions à assurer, vous n’aurez guère beaucoup de temps à consacrer aux langues. Autant avoir fait un petit travail préalable, cela vous permettra à coup sûr de rebondir.

Faire appel aux organismes spécialisés qui vous feront gagner du temps

Bien sûr, vous pourrez reprendre la lecture de journaux britanniques, ou regarder la BBC pendant des heures mais le manque d’interactivité se fera sentir. Vous pourrez aussi demander à votre ami anglais quelques conversations autour d’un verre. Regardez les choses en face : il vous faut un vrai interlocuteur, quelqu’un qui soit expérimenté en cours de langues, qui sache reconnaître votre niveau dès le premier coup d’œil, qui sache aller droit au but. Pour cela, rien de mieux que de faire appel à un vrai prestataire de services. Pas d’inquiétude, la solution est juste au coin du blog !

Les films en VO au service de la formation linguistique

13 janvier 2011 // Commentaires fermés

Avez déjà ressenti la différence quand vous entendez parler votre enseignant en cours d’anglais, et quand vous écoutez BBC News en anglais? Il arrive parfois qu’on saisisse à peine le sujet du reportage en déchiffrant quelques mots à travers le débit du présentateur de journal.

Film et séries en version originale

En tant que pédagogues, les enseignants en langue étrangère font des efforts pour se faire comprendre des apprenants dans la langue étudiée. Le cas du décalage de compréhension auditive ne concerne pas uniquement la langue anglaise. A côté de votre formation linguistique proprement dite, les films et les séries en version originale vous familiarisent avec l’accent, les différents débits de parole, mais aussi avec la culture même du pays d’origine de la langue. Dans un premier temps, vous pouvez afficher le sous-titrage dans votre langue natale, puis dans la langue que vous étudiez. Les apprenants en anglais sont gâtés de ce côté avec les productions hollywoodiennes et britanniques. Grâce aux avancées technologiques, les films et séries sont disponibles en DVD et en plus d’une langue. Mais il existe des solutions plus économiques pour vous en procurer.

Trouvez les films VO sans vous ruiner

La technologie web facilite l’accès aux films et séries traduits, mais surtout en version originale. Effectivement, avec le streaming et la vidéo à la demande, les productions cinématographiques online deviennent quasiment gratuites, et cela, en toute légalité. Et si le service est payant, le tarif reste à la portée de tous. Le streaming ou lecture en continu ne nécessite pas le téléchargement du fichier vidéo. Pendant que vous faites la lecture, la vidéo se télécharge et est provisoirement stockée dans le disque dur, mais pas sous forme de fichier proprement dit. Parmi les sites de streaming les plus en vue, citons Streamov, DPStream ou encore Allostream. La formule de VOD ou video on demand utilise à peu près le même principe, mais s’applique en même temps aux PC qu’aux téléviseurs. Il ne s’agit plus uniquement de films, mais aussi des émissions télévisées diffusées par les chaines. Vous pouvez trouver des offres intéressantes sur la section VOD du site de Fnac ou encore de Virginmega.

Apprendre l’allemand d’une manière rapide et efficace

13 janvier 2011 // Commentaires fermés

La vie est un ensemble de découvertes sans fin. Même pour ceux qui se sont déjà trouvé le meilleur des emplois ou la meilleure des situations qui puisse exister, ils auront toujours de nouvelles choses à apprendre. Tel est le cas pour les chefs d’entreprise qui effectuent des échanges permanents avec des étrangers. L’apprentissage de la langue est indispensable, et l’allemand en fait partie.

L’objectif des centres de formation pour les cadres

Nombreuses sont les institutions qui proposent des cours allemand intensifs pour les cadres. L’objectif de la formation est donc de permettre à l’apprenti d’être plus confiant face aux nombreuses responsabilités auxquelles il est confronté. Un dirigeant qui suit des cours d’allemand sera ainsi capable de participer aux diverses réunions afférentes à sa fonction, de communiquer plus facilement en face-à-face ou au téléphone, de rédiger des rapports et des procès quel qu’en soit le domaine, d’effectuer des présentations orales sans difficulté, de négocier avec aisance avec les partenaires, et surtout d’être plus confiant en cas de confrontation ou de simple discussion avec ses collaborateurs. Chaque apprenti est libre de choisir s’il veut suivre des cours particuliers ou des cours en groupe. L’avantage des cours particuliers réside dans le fait que toute l’attention de l’enseignant lui est accordée. D’un autre côté, en groupe, il aura l’avantage d’avoir beaucoup plus d’échanges avec les autres apprentis.

Une formation complète pour une compétence effective

D’une manière générale, les formations allemand doivent toujours consacrer une bonne partie du temps pour la grammaire. L’apprenti pourra ensuite choisir entre des thèmes généraux ou un thème spécifique relatif au domaine dans lequel il est actif. A chaque séance, des répétitions pour favoriser la compréhension et la mémorisation sont effectuées. Les lectures et les expressions orales s’enchaînent pour le familiariser avec toute sorte de situations. Après constatation de l’évolution de l’apprenti, des choses plus complexes lui sont alors enseignées jusqu’à ce qu’il atteigne le top niveau. Et enfin, pour avoir une idée de ce que l’apprenti pense de ce qu’on lui apprend, il est incité à prendre la parole à chaque fin de séance. Les enseignants le laissent s’exprimer afin de connaître ses attentes et de détecter en même temps les erreurs d’expression qu’il faudrait encore ajuster.